Sergio Cicatelli è docente invitato di Scuola cattolica, Etica e deontologia professionale, Evangelizzazione e contesti culturali nella Facoltà di Scienze dell’educazione dell’Università Pontificia Salesiana di Roma. Insegna inoltre discipline giuridiche e pedagogiche nell’Istituto superiore di scienze religiose della Pontificia Università Lateranense di Roma e nella Pontificia Facoltà di Scienze dell’educazione Auxilium di Roma, dopo aver insegnato negli Istituti superiori di scienze religiose della Pontificia Università Antonianum e dell’Ateneo Pontificio Regina Apostolorum.
È coordinatore scientifico del Centro Studi per la Scuola Cattolica della Conferenza episcopale italiana e si occupa da decenni di insegnamento della religione cattolica. In passato è stato insegnante di storia e filosofia nei licei e dirigente scolastico.
Oltre a diversi articoli per “Rassegna CNOS” e per altre riviste specialistiche, è autore di numerosi volumi. Tra i più recenti:
- Introduzione alla legislazione scolastica per insegnanti, Scholé, Brescia 2020;
- Perché insegnare ancora religione (con L. Raspi), San Paolo, Cinisello Balsamo 2021;
- Il sistema educativo italiano di istruzione e di formazione. Le sfide della società della conoscenza e della società della globalizzazione (con G. Malizia, C. Nanni, M. Tonini), LAS, Roma 2022;
- L’educazione cattolica nel magistero della Chiesa universale. Una introduzione sintetica (con C. Bissoli, G. Malizia, C. Nanni), LAS, Roma 2023 (tradotto in francese e spagnolo, 2024);
- Prontuario giuridico IRC. Raccolta commentata delle norme che regolano l’insegnamento della religione cattolica nelle scuole di ogni ordine e grado, XI edizione, Queriniana, Brescia 2024;
- La qualità della scuola cattolica in Italia. Quarto monitoraggio nazionale (anno scolastico 2021-22), “Quaderni dell’Ufficio nazionale per l’educazione, la scuola e l’università / Centro Studi per la Scuola Cattolica – Conferenza episcopale italiana”, n. 2/2025.